最近、中学校や高校の教員の中で「部活の顧問をすることになった、想定外だ」と話している人がいます。教育現場において、部活動は教員の役割の一部であり、教員を目指す段階でその重要性は予測できるべきではないかとも考えられます。しかし、実際に部活顧問を任されて驚く人が多い理由はどこにあるのでしょうか？本記事では、部活顧問に関する教員の予想外の現実について掘り下げ、教員としての責任や準備不足について解説します。
部活顧問は教員の基本的な役割の一部
教員として働く場合、部活動の顧問はほぼ確実に任される業務の一つです。多くの学校では、部活は生徒の成長を促すための重要な役割を果たしており、その運営には教員の指導が欠かせません。そのため、教員として働く上で部活動の顧問を任されることは予測できることです。
また、部活動の顧問は学校の教育方針に基づき、生徒と関わる大切な部分です。しかし、その業務の負担や責任を実際に経験することで、予想以上の重さを感じる教員も少なくありません。
部活顧問の負担：時間外労働と準備不足
部活動の顧問業務には多くの時間が必要とされます。練習の計画、試合の手配、遠征や合宿の準備など、日々の活動に加えて、放課後や休日に活動が行われることが多いため、教員にとって大きな負担となります。
特に新任の教員や部活経験が少ない教員は、その負担の大きさに驚くことが多いです。予想以上に長時間働かなければならないことや、部活顧問としての役割をうまく果たせないことに不安を感じる教員が多いのが現実です。
部活経験がない教員の悩み
「野球経験がないのに野球部の顧問にされた」というように、部活動の顧問を任される際に、経験のないスポーツの指導を行うことがあるため、教員として不安を感じる場合もあります。このような状況では、教員がどのように指導を行うか、指導方法に対する自信を持つことが難しく、ストレスの原因となることもあります。
このような悩みを解消するためには、事前に必要な知識や技術を学ぶことや、同僚の指導を受けることが効果的です。しかし、時間が限られている中で、どれだけ準備を整えることができるかは大きな課題です。
部活顧問の負担軽減に向けた取り組み
部活顧問としての負担を軽減するための取り組みが求められています。最近では、部活動の時間や負担を見直す動きが出てきています。例えば、部活の時間を学校外で活動することを減らし、休養日を設けることなどが提案されています。
また、部活顧問を分担することで、負担を減らす方法もあります。複数の教員で協力して顧問業務を行うことで、個々の負担を軽減することが可能となります。
まとめ
部活顧問は、教員としての責任の一部であり、予想以上に多くの時間と労力を要することが多いです。特に経験のない教員にとっては、業務の負担や自信のなさがストレスの原因となることがあります。部活顧問を成功させるためには、適切な準備や負担軽減の取り組みが重要です。教員としての仕事を充実させるために、部活顧問業務もきちんと考慮して取り組んでいくことが求められます。
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